Aula 06-06 reflexão

Venho fazer a última mensagem sobre este projeto, não queria deixar de dizer que gostei muito de realizar esta curta metragem, foi muito divertido fazer as filmagens  mas, mais do que isso, foi uma excelente maneira de consolidar tudo o que já demos ao longo do ano e penso que o resultado obtido foi bastante bom. Não quero dizer com isto que o trabalho está perfeito, temos alguns problemas em transições de musicas e principalmente em algumas cenas em que eu não estou a representar da melhor maneira, mas também não podemos dizer que eu sou uma atriz profissional. Para além disso, tivemos algumas pequenas discordancias em relação às datas das filmagens mas os problemas existem sempre e nós fomos capazes de os superar e o resultado foi bastante bom, na minha opinião.
Já referi os pontos fortes e fracos do nosso projeto, portanto acho que só falta mesmo fazer uma auto avaliação do nosso trabalho, em grupo. Penso que nos esforçámos todas para obter bos resultados e, como já disse fomos capazes de ultrapassar as divergências juntas e, por isso acho que merecemos a nota 19.

Aula 06-06

Por fim, basta publicar a pesquisa inicial que fizemos sobre curtas metragens:

Curta-metragem

Curta-metragem, ou simplesmente curta, é o nome que se dá a um filme de pequena duração. A definição de curta-metragem é um filme com duração até 30 minutos, de intenção estética, informativa, educacional ou publicitária, geralmente exibido como complemento de um programa cinematográfico.

Duração

Embora não haja um padrão para o tempo máximo de uma curta-metragem, a maioria dos festivais internacionais de curtas utiliza como referência 30 ou 40 minutos. Para a Academia de Artes e Ciências Cinematográficas dos Estados Unidos, nas suas regras para definir que filmes podem concorrer ao Óscar em cada categoria, a curta-metragem é definido como um filme com no máximo 40 minutos incluindo créditos finais.

História

O termo inglês equivalente a curta-metragem ("short film") começou a ser utilizado nos Estados Unidos na década de 1910, quando grande parte dos filmes começava a ter durações cada vez maiores.

O género que mais utilizou o formato de curta-metragem foram as animações. Ainda hoje há muitos filmes com ação ao vivo (live-action) e de animação produzidos como curta-metragem, havendo inclusive um prémio dos Óscares para cada tipo.

Formato bastante difundido e em expansão no Brasil desde os anos 70, a curta-metragem é também adotada em documentários, filmes de estudantes e filmes de pesquisa experimental.

            Realização de uma curta-metragem
            Passos a seguir para a elaboração de uma curta-metragem:

1) Escolher o equipamento, algo que grave em formato de vídeo. Conferir bem se a sua câmara é compatível com o seu aparelho de DVD ou equipamento de edição.

2) Aprender alguns comandos, e teste o modo como o seu equipamento de gravação funciona. Aprender como começar e parar de gravar, acelerar para frente, voltar para trás, repetir a cena e qualquer outra coisa que possa ser necessário. Guardar os efeitos especiais para o seu segundo ou terceiro projeto.

3) Escolher um assunto —qual o tema sobre o qual será o filme? Pensar sobre quem, o quê, e onde quer gravrar. Pense numa ideia básica para uma história. Se estiver com dificuldades nisso, ler contos para se inspirar.

4) Escrever um guião. Desenvolver as personagens com diferentes personalidades; o filme não será interessante se todos agirem e falar do mesmo jeito.

5) Desenhar um storyboard, ilustrando os planos que planeia usar. Não devemo-nos preocupar em segui-lo perfeitamente. Um storyboard é apenas um bom meio de planear pensamentos/ideias no papel, e uma excelente forma de ver se consegue exprimir uma ideia “visualmente” ao invés de precisar que os atores comuniquem verbalmente o conceito geral da história. O espectador em primeiro lugar vai ver; em segundo, ouvir.

6) Encontrar pessoas que não estejam ocupadas, e estejam dispostas a trabalhar no filme

7) Editar o seu filme. Muitas câmaras fazem uma edição básica, e algumas são capazes de fazer efeitos especiais. Aprender como editar e juntar cenas da filmagem, e acrescentar música ou narração ao vídeo.

Dicas:

- Escreva uma ideia curta do tema sobre o qual pertende fazer um vídeo. Pode ser qualquer coisa entre um parágrafo e um guião completo.

- Faça as escolhas da sua produção baseadas nas suas necessidades. Se tem um orçamento pequeno, escolha como tema algo que aconteça à sua volta todos os dias. Não se esqueça de que também pode usar fotos e imagens paradas no vídeo.

- Não se esqueça de gravar narrações e outros sons como parte integrante da sua filmagem. Pode também usar vídeo e áudio independentementes.

- Tenha o cuidado de rever a gravação após cada take.

- Existem leis contra o uso de imagem de pessoas e de certos lugares sem permissão. Pergunte sempre aos indivíduos, ou ao dono ou administrador de um edifício ou local, se de lhe permite a gravação, deve dizer lhe quais as finalidades do seu vídeo. Como proteção adicional, peça-lhes para assinar um documento escrito.

Objectos que serão indispensáveis:
- Câmara de vídeo e gravador de áudio.

- Atores e atrizes ávidos para trabalhar.

- Um programa de edição e um computador.

- Permissão por parte dos entrevistados, atores e extras.

- Uma ideia para a sua história.

- Caneta e lápis.

Bibliografia

http://pt.wikipedia.org/wiki/Curta-metragem
http://dicasderoteiro.com/2010/02/25/como-dirigir-um-curta-metragem-2/

Aula 04-06

Olá a todos! Conseguimos acabar a nossa curta metragem mesmo a tempo de entregar e achamos que o resultado foi muito positivo! Já o apresentámos em aula e obtemos uma boa critica por parte da professora. Agora para concluir o projeto só falta mesmo publicá-lo no youtube, estamos com um bocadinho de medo porque filmamos num sitio sem autorização e é por isso que ainda não publicámos. E por fim, revelar o nosso guião:

Guião da curta

Caracterização das personagens:

Rapariga de mais ou menos 20 anos que foi viver sozinha (para Benfica) após a morte dos seus familiares mais próximos (pai e mãe).

Sinopse:
A história incide sobre a personagem principal, uma rapariga que vive sozinha e começa a ter alucinações em que tudo o que a rodeia desaparece de uma forma crescente, começando com um simples objecto, passando pelo desaparecimento de pessoas e finalmente o clímax: o desaparecimento do seu próprio apartamento. O filme acaba com a única fala da curta-metragem, com o psiquiatra a informá-la de que tem que ser internada.


Desenvolvimento:

Cena 1 Cemitério

A rapariga aparece em frente a uma campa do cemitério, filmado em plano geral para não violarmos a privacidade das pessoas enterradas no dito cemitério.

Cena 2

1ª- Entrar no prédio, subir no elevador (andar 9) e enquanto está a abrir a porta, as chaves desaparecem e, passado um curto momento de desespero, as chaves voltam a aparecer. (casa da Inês)
2ª Estar a escrever numa folha e essa folha desaparecer; atirar o estojo para o chão e o seu desaparecimento; atirar o telemóvel contra a parede e ele voltar a aparecer no sítio onde estava mesmo depois de ter sido atirado
Pensamento do género: não consigo estar aqui, tenho que ver pessoas” e vai para a paragem, apanha o autocarro normalmente. (casa da Constança)

Cena 3

Jardim

O jardim está cheio e de repente as pessoas desaparecem, momento de loucura/preocupação. Rapariga desloca-se para uma esplanada onde pede um copo de água e liga a uma amiga.

Cena 4

Amiga chega à esplanada e desenvolve-se a conversa (muda) sobre o que a preocupa e tudo o que lhe tem acontecido. Amiga aconselha-a a dirigir-se a um especialista e dá-lhe um cartão com um contacto. (plano de pormenor)

Cena 5

Louca chega a casa e o andar dela desaparece. Ao carregar no 9º andar o elevador dá sinal de erro, tenta novamente várias vezes seguidas, até que se desloca ao exterior do edifício para contar os andares e apercebe-se realmente da falta do seu andar. Momento de loucura e desespero real.


Cena 6 Entrada no hospital/clínica. Psiquiatra na clínica apenas diz: “Você vai ter que ficar internada” (única cena falada)

Cena 7
Aparece a rapariga internada e dá um último suspiro misterioso

Aula 28-05

Caros colegas e professora,
O nosso grupo tem estado muito atarefado com a montagem da nossa super fixe curta metragem e essa é a razão pela qual nenhuma de nós tem atualizado o seu blog. Dito isto, quero só acrescentar que o trabalho está a correr muito bem e, na minha opinião vamos acabar a tempo de entregar no dia 31 de Maio - último dia para a entrega do mesmo.

Aula 16-05

Hoje aproveitámos o inicio da aula para gravar a primeira cena no cemitério de Benfica e acabámnos assim todas as gravações e agora só temos que nos preocupar com a montagem, que já começámos hoje, no fim da aula.

Só para revelar um pouco mais do nosso trabalho está aqui uma foto da euzinha apanhada!

Aula 15-05

Bom dia! Esta aula não tem muito que se lhe diga, acabámos a seleção de takes que tinhamos começado ontem e continuámos a ecolher músicas. Em breve passaremos à montagem! Até amanha :)

Aula 14-05

Ontem o grupo começou a procurar músicas para a nossa tão esperada curta-metragem e fizémos também a seleção do takes que fizémos. Por enquanto é só, beijinhos!

Aula 08-05

Olá turma! O nosso grupo tem estado muito ocupado em filmagens e essa é a razão pela qual não tenho publicado nada. Apesar disso estamos a divertir-nos imenso e felizmente estamos a conseguir cumprir os nossos prazos. No dia 27 de Abril, sexta feira, fomos a Mem Martins para filmar a última cena do nosso filme na clinica do pai da nossa colega Catarina Matos. Correu muito bem! No dia 30 de Abril, segunda feira também durante a aula fomos à Quinta das Conchas, no Lumiar filmar a cena 4. Sentimos algumas dificuldades porque a nossa ideia incluia filmar uma pequena multidão e isso não foi possivel porque as pessoas se desviavam da camara. De qualquer maneira achamos que temos imagens suficientes para o nosso filme. No dia 2 de Maio voltámos à Quinta das Conchas para filmar a cena 3. No dia 7, segunda feira filmámos, em casa da Constança a segunda parte da cena 2 e hoje começámos a procurar músicas para o filme e a fazer uma seleção dos filmes que servem e dos que não servem. Beijinhos e obrigada pela atenção!

Aula de 23-04

Devido a alguns problemas técnicos ontem não pude atualizar aqui no blog o desenvolvimento do nosso trabalho portanto aqui vai. De acordo com o nosso calendário, tinhamos que fazer uma pesquisa sobre curtas metragens e efetuar a metodologia de realização. Para cumprirmos as tarefas deste dia tivemos que dividir tarefas: eu estive a fazer a metodologia da realização, a catarina esteve a fazer a pesquisa sobre curtas metragens e a constança esteve a atualizar o seu blog. Para o dia de hoje tinhamos planeado escolher materiais, adereços e planos mas, como descobrimos na aula de ontem, estes elementos estão inseridos na metodologia de realização, a qual vamos terminar hoje.
Para concluir, quero só acrescentar que o grupo está a cumprir o plano, o que quer dizer que vamos começar a gravar dentro em poucos dias! Beijinhos

Aula de 18-04

Na ultima aula fizemos o guião: os acontecimentos de todas as cenas, alguns planos que já tinhamos pensado e a caracterização de algumas personagens. Depois de concluirmos o guião, a nossa maior preocupação foi a organização de tudo o que tinhamos que fazer e então decidimos fazer um calendário e atribuir as tarefas nos próximos dias, até ao dia da entrega do trabalho. Aqui está:

ABRIL
seg	ter	qua	qui	sex	sab	dom
						1
2	3	4	5	6	7	8
9	10	11	12	13	14	15
16 Tema, Pesquisa	17 Guião	18 Guião, Calendário	19	20	21	22
23 Pesquisa sobre curtas metragens; Planificação da Metodologia	24 Escolha de materiais, adereços, planos	25 FERIADO	26	27 Filmagens (cena 2-2ª, cena 6)	28	29
30 Filmagens (cena 4)

MAIO
seg	ter	qua	qui	sex	sab	dom
	1 FERIADO	2 Filmagens cena 3	3	4	5	6
7   Filmagens cena 2-2ª e cena 1	8 Montagem	9 Filmagem (cena 2- 1ª e cena 5)	10	11	12	13
14 Montagem	15 Montagem	16 Montagem	17 Teste de Port	18	19	20
21 Montagem	22 Montagem	23 Montagem	24	25	26	27
28 Retoques finais (guião/metodologia)	29 Retoques finais (dossier)	30 Entrega	31

Objetivo do blog

Bom, ainda não tinha tido tempo para explicar o propósito deste blogue portanto aqui vai: Este blogue foi criado no âmbito dea disciplina de Oficina Multimédia para apresentar o desenvolvimento do trabalho em curso: um projeto de grupo que pode ser uma entrevista, uma curta-metragem, um videoclip, entre outros. O meu grupo, constituido pela Catarina Matos e a Constança escolheu fazer uma curta-metragem envolvendo o tema da alucinação e da loucura com uma personagem principal que se depara com um problema psiquico e com um final surpreendente! Será que vai superar todas as adversidades? Não percam a proxima mensagem com mais pormenores!

Aula de 16-04

Olá!
Na primeira aula que tivemos a trabalhar no novo projeto, o grupo fez um brainstorming sobre o qual refletimos em casa e nesta aula surgiu uma ideia baseada nesse brainstorming com a qual ficámos muito contentes: trabalhar o tema da alucinação e da loucura através da curta-metragem de uma maneira surreal. Já pensamos em algumas situações e cenários que vamos desenvolver melhor na próxima aula.
Beijinhos e até amanhã!

CHEGUEI AMIGOS!!!!!